گفت و گوی میان ادیان و تقریب مذاهب از دیرباز مورد توجه علمای شیعه بوده است

خبرگزاری تقریب (تنا):

رئيس جامعة‌المصطفي خاطرنشان کرد: این مرکز علمی افتخار دارد كه به عنوان مركزي پيشرفته، پذيراي دانش‌پ‍ژوهان ملت‌هاي اسلامي است. شما با شناخت حوزه‌هاي علميه اسلامي، به ايران آمده‌ايد كه هدفی بسيار مقدس است.

وی قدمت حوزه‌هاي علميه شيعه را هزاران ساله دانسته و افزود: اين مدارس، برخلاف پراكندگي و انتقال آنها از مكاني به مكان ديگر، از هويت واحدي برخوردار است. مدينه، كوفه، بغداد، نجف و قم، همواره، پايگاه علمي شيعيان به شمار می‌رفتند، ولی، همواره، همه اين مراكز داراي هويت واحد و مشخصي بوده‌اند.

اعرافی گفت: برخي علوم اسلامي مانند فقه نيز هیچ گاه از هم گسسته نشده‌ و از نسلي به نسل ديگر منتقل گشته‌‌اند. از سوی دیگر، حوزه‌هاي علميه، همواره، در ميان اهل‌سنت و شيعيان وجود داشته‌اند.

وی هويت مدارس علميه ایران را فرامنطقه‌اي و فراملي دانسته و تصریح کرد: اين هويت برخاسته از هويت جهاني و انساني معارف اسلامي می‌باشد، براي نمونه، بسیاری از طلاب حوزه علمیه نجف اشرف، كه پیش از این، مركز علمي شيعه به شمار می‌رفت، از ايران، پاكستان و... بودند.

این عضو جامعه مدرسین ادامه داد: اكنون، بيش از صد مليت در حوزه علميه قم تحصيل مي‌كنند كه نشان می‌دهد كه اين حوزه به هیچ ملت اختصاص ندارد.

حجت الاسلام والمسلمین اعرافی تاکید کرد: رشد، بالندگي و تكيه بر ريشه‌هاي سنتي، وجهه خاصي به اين مدارس بخشيده است. اين نكته، هماهنگي ميان سنت و مدرنيته است كه مورد تأكيد ما مي‌باشد.

این استاد حوزه علمیه با اشاره به مسئله گفت و گوی ادیان و تقریب اظهار داشت: گفت‌وگوي ميان اديان و تقريب مذاهب اسلامي نيز از ديرباز مورد توجه علماي شيعه بوده است، به گونه‌اي كه در قرون چهارم و پنجم هجري، در حوزه علميه بغداد، حوزه‌هاي شيعي و اهل‌سنت و بزرگان آنها متحد بودند و در یک شهر حضور داشتند.

وی تصریح کرد: اكنون، در جامعة‌المصطفي نيز سياست تقريب مذاهب وجود دارد. حتي در برخي از صفوف و واحدها مانند واحد گرگان، طلاب اهل‌ سنت به فراگيري علوم اهل سنت مشغول هستند.

رئيس جامعة‌المصطفي در یکی از فرازهای پایانی سخنان خود تاکید کرد که نظام آموزشي این مرکز به رشته‌هاي تطبيقي و تقريبي اهتمام ویژه ای را مبذول داشته است.