مدارس علمیه خواهران در عرصه های علمی و اجرایی توانمند شوند

به گزارش خبرنگار حوزه استان های خبرگزاری تقریب، حجت الاسلام «نورعلی دیلم» در نشست صمیمی با جمعی از اساتید و مدیریت مدرسه علمیه خواهران ام الابرار شهرستان آق قلا با اشاره بر نقش بی ‌بدیل تلاش‌های ایثارگرانه اساتید و مدیران در پیشرفت مدارس علمیه خواهران اظهار کرد: مدارس علوم دینی خواهران با همراهی خانواده‌ها و با هدایت مدیران توانمند در دو عرصه علمی و اجرایی، امروز جایگاهی اثرگذار در استان یافته‌اند.

به گفته وی؛ همگرایی مدارس علمیه خواهران با تلاش خالصانه و رضایت‌محور به جایگاه ارزشمند علمی و فرهنگی رسیده است.

رئیس مرکز اسلامی استان گلستان با یادآوری روند شکل‌گیری و پیشرفت مدارس علمیه خواهران در استان گلستان تصریح کرد: مدارس علمیه خواهران، با همت و تلاش خالصانه بانوان و همراهی خانواده‌ها، توانسته‌اند در هفت الی هشت سال گذشته جایگاه علمی، فرهنگی و آموزشی ارزشمندی پیدا کنند.

وی افزود: تلاش و فداکاری اساتید و مدیران، بدون چشم‌داشت مالی و برای رضای خدا، موجب شده است مسیر رشد مدارس علمیه هموار شود.

حجت الاسلام دیلم با اشاره به نقش مدیران کارآمد مدارس علمیه، اظهار کرد: بعضی مدیران تنها در امور اجرایی فعالند و با مباحث علمی فاصله دارند. برخی دیگر صرفاً علمی هستند و تجربه اجرایی ندارند، اما استادان و مدیرانی که همزمان هر دو جنبه را در کنار هم دارند، قادرند تصمیمات استراتژیک و راهگشا اتخاذ کنند.

وی ادامه داد: مدارس علوم دینی خواهران در بدو تأسیس با چالش‌هایی از جمله محدودیت‌های فرهنگی، فقهی و ساختاری مواجه بودند، اما با تدبیر و تلاش مستمر اساتید و مدیران، امروز شاهد حضور بانوان توانمند در عرصه‌های علمی، آموزشی و فرهنگی هستیم. مدارسی مانند الزهرا و ام الابرار، نمونه‌های موفقی هستند که با همت خانواده‌ها و بانوان علاقه‌مند شکل گرفته و توسعه یافته‌اند.

رئیس مرکز اسلامی گلستان با تأکید بر لزوم ایجاد انگیزه، اعتماد و حمایت مستمر از مدارس علمیه گفت: وظیفه داریم از این مسیر پشتیبانی و موانع را برطرف کنیم، مدارس علوم دینی که نظم و برنامه‌ریزی دقیق دارند، بیشتر مورد اقبال مردم و جامعه قرار می‌گیرند و مسیر رشد آن‌ها هموارتر خواهد شد.

وی افزود: هدف ما تربیت طلبه‌ها و مبلغان بانوی توانمند و متعهد است تا بتوانند در سطح ملی و بین‌المللی به خدمت جامعه و ارتقای فرهنگ دینی خانواده‌ها بپردازند.

به گفته وی؛ دروس تکمیلی، روانشناسی، فن بیان، جامعه‌شناسی و تاریخ از جمله برنامه‌هایی است که در کنار دروس اصلی حوزه ارائه می‌شود تا طلبه‌ها آمادگی کامل برای فعالیت‌های علمی و فرهنگی داشته باشند.

ججت الاسلام دیلم با اذعان بر اهمیت عدالت آموزشی و نگاه جامع به تمام مدارس علمیه استان ابراز کرد: باید توجه داشته باشیم که حمایت و امکانات ارائه شده به یک حوزه نباید موجب محرومیت یا نادیده گرفتن دیگر حوزه‌ها شود.

وی ادامه داد: همه مدارس و حوزه‌ها باید با نگاه منصفانه مورد حمایت قرار گیرند و امکان رشد و پیشرفت برای همه فراهم شود.

انتهای پیام/